通过有趣的学习游戏参与并学习

科学证明了这一点

如果你有过做讲座笔记的经验，那么你一定熟悉突出与学习相关的关键词。然而，俄亥俄州肯特州立大学的邓洛夫斯基教授发现， 这种技巧，连同其他一些老旧的方法，并不能帮助你随着时间的推移记住你想要学习的概念。

研究团队声称应使用其他技巧，例如以问答格式解释要点和事实，专门分配时间来学习材料的每个特定领域，并通过使用闪卡来测试自己的知识。

研究提出了一系列比传统方法更有效的教学方法。我们在 ClassMaster.io 的团队已将构建基于这些革命性技巧的应用程序作为我们的使命。